生命や郷土愛　道徳教材探す　大里中学校

　南城市立大里中学校の校内研修で２１日、ＮＩＥが取り上げられ、記事を道徳の教材にするワークショップをした。

　同校の兼松力教諭（日本新聞協会ＮＩＥアドバイザー）が講師。道徳で教える２４の内容項目をワークシートに例示し、どの項目の教材になるか選んだ上で生徒への発問を考えた。兼松教諭は記事から答えを探せるものではなく、生徒の考えを引き出せる発問がよいと助言した。
　熊本市で犬猫の殺処分がゼロに近づいているという記事を「生命の尊重」「よりよい社会の実現」で、方言札の記事を「郷土愛」で使う案などが発表された。
　携帯電話に出ないとゲームやメールができなくなるアプリを米国の母親が作った記事を選んだ波照間生子教諭は「作り物的な教科書と比べて新聞記事は新鮮で生徒の食いつきがよさそう」と手応えを話した。

記事読み聞かせ　コツと実践紹介　比屋根小学校

　沖縄市立比屋根小学校の教師が２２日、学習に新聞を使うＮＩＥの基礎と実践例を学んだ。日本新聞協会ＮＩＥアドバイザーの佐久間洋教諭が在籍しており、講師を務めた。

　教師と児童の役割分担をして記事の読み聞かせを体験。佐久間教諭は「ただ読み上げるだけでは駄目。言葉に注目したいときは意味を問い掛けたり、狙いを持ってキャッチボールしながらやってほしい」と呼び掛け、授業の導入部分に取り入れるなど具体的な助言もした。
　比屋根小では佐久間教諭が赴任してきた本年度から、６年生が週末の宿題で保護者コメント付きの新聞スクラップに取り組んでいる。担任の仲泊元教諭は「初めは選んだ理由もなかなか書けなかったが、１０回ほど続けたころから書く量が増えた。親のコメントを読んで子どもが視野を広げている」と報告した。

前の記事：ニュースが身近に　沖縄市海邦町で新聞教室
次の記事：ＮＩＥ「高いニーズ」　研修で活用増　　沖縄県立教育センター